วันศุกร์ที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2556

กิจกรรมที่9-10 ศึกษาดูงานแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทสถานที่

สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล


                สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล มหาวิทยาลัยบูรพา หรือ พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ทางทะเล หรือชื่อที่นิยมเรียกกันว่า พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำบางแสนเป็นสถาบันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ทางทะเล เป็นหน่วยงานหนึ่งของมหาวิทยาลัยบูรพา ตั้งอยู่ในเนื้อที่ของมหาวิทยาลัยบูรพา ตำบลแสนสุข อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี ปัจจุบันเป็นพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งของประเทศไทยและเป็นสถานที่ท่องเที่ยวสำคัญแห่งหนึ่งของจังหวัดชลบุรี



การจัดแสดง

ส่วนการจัดแสดงถูกแบ่งออกเป็น 2 ชั้น ใหญ่ ๆ โดยบริเวณภายนอกสถาบัน จะมีการแสดงโครงกระดูกวาฬแกลบ ที่ตายในเขตน่านน้ำไทย ชั้นแรก มีการแสดงสัตว์อาศัยบริเวณชายฝั่งที่มีปรากฏการณ์น้ำขึ้นน้ำลง เช่น แมงดาทะเลปลิงทะเลหอยเม่นดาวทะเลปูเสฉวนดอกไม้ทะเล เป็นต้น ต่อมาจึงเป็นส่วนของปลาในแนวปะการังซึ่งอาศัยอยู่อย่างเกื้อกูลกัน เช่น ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล เป็นต้น ต่อมาจึงเป็นส่วนของสัตว์ทะเลที่ไม่มีกระดูกสันหลัง ปลาเศรษฐกิจ ปลาที่มีพิษ และปลาที่อาศัยอยู่ในมหาสมุทรและบ่อฉลาม โดยเฉพาะในส่วนของปลาที่อาศัยอยู่ในมหาสมุทรนี้ถือได้ว่าเป็นจุดสนใจของสถาบันแห่งนี้มาตลอด เพราะมีการเลี้ยงปลาขนาดใหญ่ในตู้กระจกขนาดใหญ่ที่มีความจุน้ำถึง 200 ตัน ที่ใช้ความหนาของกระจกถึงหนึ่งคืบ เช่น ปลาหมอทะเลปลาฉลามครีบดำ ซึ่งปัจจุบันได้มีการสร้างที่อยู่อาศัยใหม่ให้ใหญ่กว่าเดิมซึ่งสามารถจุน้ำได้ถึง 1,000 ตัน แล้วเสร็จในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2552 และเปิดให้เข้าชมได้ในวันที่ 5 ธันวาคม ปีเดียวกัน
ชั้นบน จะเป็นส่วนของพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ทางทะเล ช่วงแรกเป็นการแสดงนิทรรศการถาวรเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช เกี่ยวกับพระราชกรณีกิจทางด้านการฟื้นฟู อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และด้านวิทยาศาสตร์การประมง ต่อมาเป็นการแสดงถึงเรื่องราวของอาณาจักรของสิ่งมีชีวิตในทะเล เช่น แพลงก์ตอนฟองน้ำหมึก เป็นต้น ต่อมาจึงเป็นส่วนของนิเวศวิทยาทางทะเลและสัตว์ทะเลที่มีความผูกพันเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตของคนไทย มีการจัดแสดงเครื่องมือที่ใช้ใมนการประมงและเรือประมง เป็นต้น และพิพิธภัณฑ์เปลือกหอย



การเข้าชม
               เปิดให้บริการทุกวัน ตั้งแต่เวลา 08.30 - 17.00 น. อัตราค่าเข้าชม คนไทย เด็ก 30 บาท ผู้ใหญ่ 60 บาท ชาวต่างชาติ เด็ก 100 ผู้ใหญ่ 180 บาท การเข้าชมเป็นหมู่คณะและมีวิทยากรบรรยายต้องติดต่อล่วงหน้าก่อน 7 วัน



องค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาดูงาน
            จากการศึกษาดูงานในครั้งนี้ทำให้ทราบว่าสถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลแห่งนี้เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้นประเภทวัตถุอาคารและสถานที่ ที่มีศักยภาพเป็นแหล่งการเรียนรู้ด้วยตัวของมันเอง และเป็นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกเพศทุกวัยตั้งแต่แรกเกิดถึงวัยชรา เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่เรียนรู้ได้ทุกเวลา สามารถนำเอาความรู้ที่ได้ไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด นอกจากนี้ยังเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่สามารถนำมาบูรณาการให้เข้ากับการจัดการศึกษาได้ทุกรูปแบบ โดยมีการเชื่อมโยงที่ถูกต้อง แหล่งการเรียนรู้ของสถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลจึงเป็นแหล่งการเรียนรุ้ที่เป็นประโยชน์มากๆ สำหรับผู้เข้าชม





สำนักงานหอสมุด มหาวิทยาลัยบูรพา

              
                สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยบูรพา เป็นหน่วยงานส่งเสริมวิชาการของมหาวิทยาลัยทำหน้าที่เป็นศูนย์บริการ สารสนเทศเพื่อการศึกษา ค้นคว้า และวิจัย พัฒนามาจากห้องอ่านหนังสือ ซึ่งเปิดบริการครั้งแรกเมื่อวันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2498 โดยใช้ห้องเลขที่ 203 ในอาคารเรียนของวิทยาลัยวิชาการศึกษาบางแสน ต่อมาในปี พ.ศ. 2499 ห้องสมุดได้ย้ายมาอยู่อาคารอำนวยการ โดยได้ใช้ห้องชั้นล่างของอาคารเป็นที่ปฏิบัติงานจนถึงปี พ.ศ. 2503 วิทยาลัยได้สร้างอาคารเรียนหลังใหม่เสร็จเรียบร้อย ห้องสมุดได้ย้ายอีกครั้งมาอยู่ในห้องโถงชั้นล่างของอาคารเรียนซีกหนึ่ง จนกระทั่งปี พ.ศ. 2516 วิทยาลัยได้งบประมาณก่อสร้างอาคารหอสมุดเป็นเอกเทศ มีลักษณะเป็นอาคาร 2 ชั้น และเปิดใช้เมื่อวันที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2516
                เมื่อวิทยาลัยวิชาการศึกษาได้รับการเปลี่ยนฐานะเป็นมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ วิทยาเขตบางแสน และมหาวิทยาลัยบูรพา ตามลำดับนั้น ในปีงบประมาณ 2536-2539 สำนักหอสมุดได้รับงบประมาณการก่อสร้างอาคารสำนักหอสมุดหลังใหม่สูง 7 ชั้น มีพื้นที่ใช้สอย 11,500 ตารางเมตร และได้รับพระกรุณาธิคุณจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โปรดเกล้าฯ พระราชทานชื่อ “อาคารเทพรัตนราชสุดา” และเสด็จพระราชดำเนินทรงเปิดอาคาร เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม 2538


องค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาดูงาน
                สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยบูรพาเป็นแหล่งการเรียนรู้ประเภทสื่อ เป็นแหล่งการเรียนรู้ที่มนุษย์ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร ทั้ง 2 ประเภทคือ สื่อด้านกายภาพ และ สื่อด้านวิธีการ นอกจากนี้สำนักหอสมุดก็ยังเป็นแหล่งการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตอีกด้วย ซึ่งสำนักหอสมุดต่างๆได้ใช้สารสนเทศที่มีการจัดระบบนำเสนอสาระข้อมูลในรูปแบบสื่อประสมโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาช่วยในการจัดการ เพื่อให้สามารถเข้าถึงได้อย่างต่อเนื่องได้ทุกที่ทุกเวลาและทุกคนในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งสำนักหอสมุดนี้ประกอบไปด้วยแหล่งการเรียนรู้ที่ให้ค้นคว้าทั้ง 7 ชั้น ในแต่ละชั้นสามารถใช้ประโยชน์ได้อย่างไรบ้าง มีการทำงานที่ชัดเจนอย่างเป็นระบบของสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยบูรพา และที่สำคัญสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยบูรพา ยังเป็นแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกเพศทุกวัย ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยชราอีกด้วย



วันเสาร์ที่ 20 เมษายน พ.ศ. 2556

กิจกรรมที่ 2.2


เทศกาลสงกรานต์ที่ 1

ประเพณีแห่พญายม



องค์ความรู้ที่ได้
      ชาวตำบลบางพระจะสร้างพญายมให้แลดูน่าเกรงขามแล้วนำนั่งบนเสลี่ยง แห่นำด้วยขบวนกลองยาว มายังชายหาดนำข้าวปลาอาหารมากอง เซ่นสัมพเวสี เจ้าที่เจ้าทาง หลังพิธีบวงสรวงจะนำองค์พญายมหันหน้าออกสู่ทะเลแล้วปล่อยลงในทะเลเพื่อเป็นการสะเดาะเคราะห์ ปล่อยสิ่งชั่วร้ายให้ลอยไปกับพญายมชาวบ้านจะได้อยู่กันอย่างมีความสุขในวันงานยังมีการละเล่นพื้นบ้านที่สร้างความสนุกสนานอาทิ อุ้มสาวลงน้ำ เล่นตี่จับ ชักกะเย่อ มอญซ่อนผ้า เล่นลูกช่วงรำ ฯลฯ ประเพณีแห่พญายมจัดเป็นประจำมากว่า ๗๕ ปีแล้วและเป็นประเพณีที่พบเห็นเพียงแห่งเดียวในประเทศไทย ปัจจุบันจะจัดขึ้นในวันที่ ๑๘ เดือนเมษายนของทุกปี

        เชื่่อมโยงเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ในระบบโรงเรียนว่าตรงกับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมตรงกับเนื้อหาเรื่องประเพณีและวัฒนธรรม เพราะได้รู้ความเป็นมาของประเพณี วัฒนธรรมไทยที่ดีงามเป็นการสืบทอดประเพณีต่อไป





เทศกาลสง
กรานต์ที่ 2

ประเพณีแห่กองข้าว







องค์ความรู้ที่ได้

       ในอดีตเมื่อถึงช่วงเทศกาลสงกรานต์ศรีมหาราชาของทุกปีชาวบ้านจะนัดหมายกันมานำสำรับข้าวปลาอาหารทั้งคาวหวานมากองรวมกันและเชิญภูติผีทั้งหลายมากินปีละครั้ง โดยเชื่อว่าภูติผีจะไม่มาทำอันตรายชีวิตครอบครัวหรือทรัพย์สินของตนเองหลังพิธีเซ่นไหว้ชาวบ้านจะล้อมวงรับประทานอาหารร่วมกันมีการร้องรำทำเพลง การละเล่นสนุกสานมีเคล็ดว่าทุกคนจะไม่นำอาหารที่เหลือกลับบ้าน แต่จะทิ้งไว้เป็นทานแก่สัตว์ การจัดงานประเพณีกองข้าวเป็นการสนับสนุนส่งเสริมฟื้นฟูอนุรักษ์ประเพณีของท้องถิ่น ปัจจุบันเทศบาลเมืองศรีราชาได้ผนวกงานสงกรานต์เข้ารวมเป็นงานเดียวกัน และให้ชื่อว่า งานสงกรานต์ศรีมหาราชาและประเพณีกองข้าว

        เชื่อมโยงเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ในระบบโรงเรียนตรงกับกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมรณรงค์ให้เด็กเยาวชนและประชาชน ได้เกิดจิตสำนึกในความเป็นคนไทยที่มีเอกลักษณ์และขนบธรรมเนียมประเพณีการแต่งกายที่ดี ให้ดำรงสืบทอดต่อไปและเป็นการส่งเสริมการท่องเที่ยวไทยด้วย



วันพุธที่ 10 เมษายน พ.ศ. 2556

กิจกรรมที่ 2.1 แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บุคคล

"ซี ฉัตรปวีณ์ ตรีชัชวาลวงศ์"
ซี ฉัตรปวีณ์ ตรีชัชวาลวงศ์ ได้รับการขนานนามว่า “เจ้าหญิงแห่งวงการไอที” หรือ ”เจ้าหญิงไอที” โดยผู้ให้คำนิยามที่ตีพิมพ์ฉบับแรกคือ นสพ.เดลินิวส์(13 กันยายน 2552) ซึ่งต่อมาจึงเปนที่รู้จักในฉายา “เจ้าหญิงไอที” ในการพาดหัวของหนังสือพิมพ์และนิตยสารชื่อดังในประเทศอีกหลายฉบับ ด้วยผลงานทางด้านผู้ประกาศข่าว พิธีกรทางสายไอที และการมีส่วนร่วมเป็น Producer ในการผลิตรายการไอทีทางโทรทัศน์และออนไลน์ ทำให้เธอเริ่มเป็นที่รู้จัก และมีชื่อเรียกในออนไลน์อย่างติดหูว่า Ceemeagain(ซีมีอะเกน) จากเว็บไซต์ที่ผลิตรายการออนไลน์ของตัวเอง ชื่อ Ceemeagain.com เวปทีวีออนไลน์นำเสนอรายการแนวเทคโนโลยี-บันเทิงเชิงสาระบนเวปไซด์กว่า 7 รายการ ภายใต้แนวคิดที่จะนำเสนอรายการที่มีสาระ เพิ่มลูกเล่นสร้างความสนุกให้กับรายการเพื่อสร้างความเข้าใจและแรงบันดาลใจให้กับผู้ที่รับชมทุกเพศทุกวัย โดยซีทำหน้าที่คิดรายการ เขียนบท พิธีกร พร้อมยังควบหน้าที่ถ่ายทำและตัดต่อเองอีกด้วย เวปไซด์นี้ได้เริ่มเผยแพร่ตั้งแต่เดือนมีนามคม พศ. 2552




องค์ความรู้ที่ได้
ตอบ การฝ่าฟันอุปสรรคต่างๆที่มันผ่านไปได้ยากนั้น จำเป็นจะต้องใช้ความพยายามในตัวเอง ความมั่นใจในตัวเอง และเกิดแรงบันดาลใจในการก้าวไปถึงฝันให้ได้ เชื่อมั่นในจุดยืนของตัวเอง มุ่งมั่นในแรงบันดาลใจ อยากเป็นอะไร อยากทำอะไร ก็สร้างแรงบันดาลใจต่างๆให้เกิดขึ้นได้ด้วยตัวเอง

แนวคิดที่ได้
ตอบ เราสามารถทำอะไรที่หลากหลาย เรียนรู้หลายๆสิ่ง เพื่อให้เกิดเป็นกำไรของชีวิต ตั้งใจทำสิ่งต่างๆที่เป็นของตัวเองตามที่ตัวเองได้ตั้งเป้าหมายไว้ให้เกิดประโยช์และผลสำเร็จสูงสุด

บุคคลดังกล่าวจัดอยู่ในแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บุคคลกลุ่มใด เพราะเหตุใด
ตอบ จัดอยู่ในแหล่งทรพยากรการเรียนรู้บุคคลกลุ่มที่ 3 เป็นเรื่องราวของการประกอบอาชีพ
       เพราะ บุคลลดังกล่าวมีเป้าหมายชีวิตในหน้าที่การงาน หรือการประกอบอาชีพสูง เนื่องจากเธออยากเป็นเจ้าของรายการทีวี แต่สถานีต่างๆไม่ชอบและยังไม่เป็นที่สนใจของสถานีนั้น เธอจึงต้องลุกสู้ใหม่แล้วผลิตรายการที่เป็นของตัวเองขึ้นมา เธอจึงสร้างรายการออนไลน์เพื่อให้เกิดความแปลกใหม่ และเป็นสื่อเปิดกว้างให้บุคคลต่างๆได้เข้ามาชมและหาความรู้ได้จากรายการของเธอ





"พิธา ลิ้มเจริญรัตน์"
หนุ่มนักบริหารวัย 31 ปี เจ้าของส่วนสูง 175 เซนติเมตร น้ำหนัก 67 กิโลกรัม จบการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านบริหารธุรกิจ จากคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สาขาการเงิน การธนาคาร ภาคภาษาอังกฤษ ด้วยเกียรตินิยมอันดับหนึ่ง ก่อนจะจบการศึกษาระดับปริญญาโท คณะการเมืองการปกครอง มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ประเทศสหรัฐอเมริกา โดยเป็นนักเรียนไทยคนแรกที่ได้ทุนการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด



                                ที่มา : http://www.youtube.com/watch?v=4K-9HvX4Sz8


องค์ความรู้ที่ได้
ตอบ ทิม พิธา เป็นบุตรชายของ คุณพงษ์ศักดิ์ ลิ้มเจริญรัตน์ อดีตที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ (เสียชีวิตแล้ว) กับ คุณลิลฎา ลิ้มเจริญรัตน์ มีพี่น้อง 2 คน เขาเป็นคนโต ปัจจุบันนั่งในตำแหน่งกรรมการผู้จัดการควบ 2 บริษัท ได้แก่ บริษัท ซีอีโอ อกริฟู้ด และเกรท โอเชียน ฟู้ด ควบคู่ไปกับการบริหารบริษัทของคุณพ่อผู้ล่วงลับ เป็นบริษัทผลิตผลิตผลทางการเกษตร เช่น น้ำมันรำข้าว 

แนวคิดที่ได้
ตอบ สิ่งต่างๆที่ยากเกินจะรับมือ หากเราค่อยๆนำมาคิดแก้ไข หาวิธีทางต่างๆ ก็จะผ่านพ้นมันไปได้ด้วยดี การดูแลเอาใจใส่และพัฒนางานด้านต่างๆก็เช่นกัน

บุคคลดังกล่าวจัดอยู่ในแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บุคคลกลุ่มใด เพราะเหตุใด
ตอบ จัดอยู่ในแหล่งทรพยากรการเรียนรู้บุคคลกลุ่มที่ 5 ผลิตภัณฑ์การประกอบอาหาร
       เพราะ เป็นบุคคลที่ได้รับการยกย่องและประสบความสำเร็จในด้านอาหาร เป็นที่ยอมรับและมีชื่อเสียงจนแพร่หลายและเป็นแบบอย่างให้คนรุ่นหลังได้พัฒนาต่อไป



วันจันทร์ที่ 8 เมษายน พ.ศ. 2556

บันทึกสะท้อนหัวคิดข้อที่ 1 แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ที่รู้จัก


แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทบุคคล

อาจารย์เฉลิยชัย โฆษิตพิพัฒน์






เป็นจิตรกรที่มีฝีมือเป็นที่ยอมรับท่านหนึ่งของประเทศไทย เป็นชาวหมู่บ้านร่องขุ่น จังหวัดเชียงราย เกิดวันที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2498 เป็นบุตรคนที่3 ของนายฮั่วชิว แซ่โค้ว ​(ต่อมาเปลี่ยนชื่อเป็นนายไพศาล) และนางพรศรี อยู่สุข​ทำคลอดด้วยหมอตำแยชื่อยายตุ่น ชีวิตตอนเด็กๆ เป็นคนเกเร ไม่ตั้งใจเรียน แต่มีความชอบวาดรูป จึงพยายามเข้าเรียนที่เพาะช่าง และมหาวิทยาลัยศิลปากร เคยได้รับเหรียญทองจากการประกวดผลงานระดับชาติ ในตอนที่เรียนอยู่ตอนปีที่ 4 มีผลงานรูปวาดตามผนังของวัดไทยมากมาย ผลงานปัจจุบัน ท่านตั้งใจที่จะสร้างวัดร่องขุ่น ซึ่งเป็นวัดบ้านเกิดของท่าน ด้วยศิลปะไทยประยุกต์ หรือศิลปะสมัยใหม่

องค์ความรู้ที่ได้ คือ ความตั้งใจเพียรพยายามในสิ่งที่รักและชอบ จะทำให้เกิดความสำเร็จในชีวิตได้





แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภททรัพยากรธรรมชาติ

แก่งคุดคู้ อ.เชียงคาน จ.เลย





แก่งคุดคู้เป็นแก่งหินใหญ่ขวางอยู่กลางลำน้ำโขง ห่างจากตัวอำเภอเชียงคานประมาณ กม. ประกอบด้วย หินก้อนใหญ่ ๆ เป็นจำนวนมากจากการที่หินเหล่านี้อยู่ใต้น้ำเป็นเวลานาน ทำให้หินเหล่านี้มีสีสัน ไปต่าง ๆ ตัวแก่ง กว้างใหญ่เกือบจรดสองฝั่งแม่น้ำโขง มีกระแสน้ำไหลผ่านไปเพียงช่องแคบ ๆ ใกล้ฝั่งไทยเท่านั้นเอง ซึ่งกระแสน้ำเชี่ยวกราก เวลาที่เหมาะจะชมแก่งคุดคู้ที่สุดคือ เดือนกุมภาพันธ์ ถึงเดือนพฤษภาคม ซึ่งเป็นเวลาที่น้ำแห้ง มองเห็นเกาะแก่งชัดเจน

องค์ความรู้ที่ได้ คือ การอนุรักษ์การท่องเที่ยวของจังหวัดเลย รวมไปถึงการดูแลรักษาให้มี
ความคงอยู่ในสภาพที่เหมือนเดิมมากที่สุด




แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทสื่อ

สื่อกิจกรรม เดินกะลา





เดินกะลา เป็นการละเล่นเด็กไทย โดยใช้วัสดุอุปกรณ์ที่หาได้ทั่วไปตามท้องถิ่น ซึ่งผู้ใหญ่มักทำให้เด็กๆ เล่นเพื่อความสนุกเพลิดเพลินเสริมสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ และเป็นการฝึกการทรงตัวอีกด้วย

องค์ความรู้ที่ได้ คือ เสริมสร้างการละเล่นของเด็กไทยในด้านต่างๆ และการอนุรักษ์ของเล่นของไทยต่างๆให้อยู่คู่คนพื้นบ้าน และให้คนรุ่นหลังได้เล่น ได้ทำความรู้จักต่อไป




แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ประเภทวัตถุและอาคารสถานที่

อุทยานแห่งชาติผาแต้ม






อุทยานแห่งชาติผาแต้ม เป็นอุทยานแห่งชาติที่ตั้งอยูทางตะวันออกสุดของประเทศไทย สามารถรับชมพระอาทิตย์ขึ้นได้เป็นจุดแรกของประเทศไทย ปัจจุบันอยู่ในพื้นที่ของจังหวัดอุบลราชธานี จุดที่น่าสนใจคือภาพเขียนสีก่อนประวัติศาสตร์ผาแต้ม ผาหมอน ผาลาย ประติมากรรมธรรมชาติเสาเฉลียง และจุดชมพระอาทิตย์แสงแรกแห่งสยาม อุทยานแห่งชาติผาแต้มมีพื้นที่ราว 340 ตารางกิโลเมตร (212,500 ไร่)

องค์ความรู้ที่ได้ คือ อนุรักษ์ความเป็นศิลปะ และวัฒนธรรมของอุทยานนี้ไว้ เพื่อให้คนรุ่นหลังได้ใช้ประโยชน์ในการศึกษาต่อไปได้




แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

google chrome (กูเกิล โครม)




กูเกิล โครม (อังกฤษ: Google Chrome) เป็นซอฟต์แวร์เว็บเบราว์เซอร์แบบโอเพนซอร์ซ พัฒนาโดยกูเกิล ใช้เว็บคิตเป็นเรนเดอริงเอนจินสำหรับวาดหน้าจอ และนำบางส่วนจากเว็บเบราว์เซอร์ไฟร์ฟอกซ์มาพัฒนาต่อ
โครมมีให้ดาวน์โหลดเพื่อทดสอบใช้งานสำหรับวินโดวส์ และมีภาษาที่ให้ใช้ได้มากกว่า 50 ภาษารวมถึงภาษาไทย รุ่นสำหรับ แมคโอเอส และ ลินุกซ์ นั้นกำลังอยู่ระหว่างการพัฒนา ซึ่งจะเปิดให้ทดสอบในอนาคต

องค์ความรู้ที่ได้ คือ ระบบซอฟต์แวร์ต่างๆนั้น ได้พัฒนาระบบอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เหมาะสมกับผู้ใช้งาน ทำให้ใช้งานง่าย สะดวกและรวดเร็ว